Confira a grade contida no curso Eletricista de Automóveis .



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Plano de Curso :
Eletricista Automotivo
SUMÁRIO
I. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL – ELETRICISTA AUTOMOTIVO.....................................................4
a) Objetivo ...................................................................................................................................4
b) Requisitos de Acesso...............................................................................................................4
c) Perfil da Qualificação Profissional – Eletricista Automotivo......................................................4
II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ..............................................................................................................5
a) Quadro de Organização Curricular...........................................................................................5
b) Enfoque didático-pedagógico...................................................................................................5
c) Ementa de conteúdo formativo ................................................................................................6
d) Organização de turmas ..........................................................................................................10
III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................................10
IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES .....10
V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS.....................................................................................................10
VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO........................................................................................................11
VII. CERTIFICADOS ....................................................................................................................................11
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I. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL1 – ELETRICISTA AUTOMOTIVO
a) Objetivo
O Curso de Qualificação Profissional Eletricista Automotivo tem por objetivo o desenvolvimento de
competências relativas à reparação de sistemas elétricos de veículos leves, de acordo com normas e
procedimentos técnicos, ambientais e de segurança.
b) Requisitos de Acesso
Os candidatos ao curso devem:
ter concluído 6ª série ou 7º ano do Ensino Fundamental 2;
c) Perfil da Qualificação Profissional – Eletricista Automotivo
Realiza instalação e manutenção de sistemas elétricos em veículos, interpretando esquemas e
utilizando ferramentas e equipamentos, seguindo normas e procedimentos técnicos, ambientais e de
segurança.
1 Esta Qualificação Profissional faz parte do Itinerário Formativo da Área Tecnológica Manutenção Mecânica, disponível na
Intranet, área Ensino – Itinerários Formativos.
2 De acordo com a Lei Federal 11.274 de 6 de fevereiro de 2006 que institui o ensino fundamental de 9 anos.
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II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
a) Quadro de Organização Curricular
Fundamentos de Mecânica Automotiva
Controle Dimensional Aplicado à Automotiva.
Fundamentos de Eletricidade .
Sistema de Carga e Partida .
Sistema de Sinalização e Iluminação .
b) Enfoque didático-pedagógico
Os processos de ensino e de aprendizagem deverão ser desenvolvidos com a utilização de diferentes
métodos, estratégias e técnicas, tendo em vista a aquisição de capacidades técnicas, sociais,
organizativas e metodológicas e conhecimentos definidos como conteúdo formativo e necessários para
o desempenho profissional do Eletricista Automotivo.
Dessa forma, o curso deverá ser desenvolvido a partir da proposição de situações contextualizadas e
desafiadoras, tais como situações-problema que envolvam tarefas, operações ou ensaios. Além disso,
podem ser desenvolvidos projetos, como, por exemplo, a diagnóstico de falhas em sistemas elétricos
automotivos que necessite:
Utilizar equipamentos de medição de grandezas elétricas;
Efetuar leitura e interpretação de diagramas de circuitos elétricos.
Assim, toda e qualquer a ação docente, tendo em vista o desenvolvimento das aulas, deve ser
planejada considerando as capacidades técnicas definidas na ementa de conteúdo formativo da
unidade curricular, tendo em vista as competências explicitadas no perfil da qualificação profissional.
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c) Ementa de conteúdo formativo
MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO – ELETRICISTA AUTOMOTIVO
Unidade Curricular: Fundamentos de Mecânica Automotiva.
Capacidades Técnicas
Identificar métodos de organização e
conservação de ambientes de trabalho, incluindo
ferramentas, instrumentos e equipamentos;
Interpretar procedimentos e normas técnicas,
ambientais, de saúde e segurança;
Identificar tipos de manutenção automotiva;
Interpretar ordem de serviço;
Identificar ferramentas e equipamentos de uso
comum e específico;
Identificar as características dos elementos de
máquinas utilizados na área automotiva;
Interpretar o manual de reparação quanto ao
uso das ferramentas, equipamentos e
procedimentos utilizados na manutenção dos
sistemas automotivos;
Manusear ferramentas, equipamentos utilizados
na manutenção dos sistemas automotivos;
Realizar plano de manutenção e revisão
periódicas;
Realizar check list de recebimento e entrega do
veículo.
Capacidades sociais, organizativas e
metodológicas
Trabalhar em equipe;
Prever consequências;
Ter raciocínio lógico;
Ser analítico;
Ter atenção a detalhes;
Ser organizado.
Conhecimentos
1. Mecânica:
1.1. Conceitos:
1.1.1. Força,
1.1.2. Torque,
1.1.3. Potência,
1.1.4. Pressão;
1.2. Elementos de Máquina:
1.2.1. Fixação,
1.2.2. Dispositivos de elevação,
1.2.3. Transmissão,
1.2.4. Apoio,
1.2.5. Acoplamentos,
1.2.6. Vedação,
1.2.7. Travamento.
2. Organização e segurança do local trabalho:
2.1. Métodos de organização;
2.2. Higiene e limpeza;
2.3. Segregação e descarte de resíduos;
2.4. Equipamentos de proteção;
2.5. Legislação;
2.6. Normas de saúde, segurança e meio
ambiente.
3. Manutenção automotiva:
3.1. Definição;
3.2. Tipos;
3.3. Plano de manutenção.
4. Recebimento e entrega de veículos:
4.1. Cadastros;
4.2. Inspeção de recebimento e entrega;
4.3. Ordem de serviço.
5. Ferramentas e equipamentos:
5.1. Definição;
5.2. Tipos;
5.3. Função;
5.4. Aplicação;
5.5. Organização, conservação e aspectos de
segurança para manuseio .
MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO – ELETRICISTA AUTOMOTIVO
Unidade Curricular: Controle Dimensional Aplicado à Automotiva:
CONTEÚDO FORMATIVO
Capacidades Técnicas:
-
1.Converter Realizar operações fundamentais de matemática.
-
1.1 Adição ;
-
1.2 Subtração ;
-
1.3 Multiplicação;
-
1.4 Divisão
-
-
2. Sistema Internacional de medidas.
-
2.1 Definição;
-
2.2 Unidades de Medida;
-
2.2.1 Comprimento;
-
2.2.2 Área ;
-
2.2.3 Volume ;
-
2.3 Conversão de Unidades de Medidas .
-
-
3.Identificar grandezas físicas e seus respectivos instrumentos de medição.
-
3.1 Cálibre de Lâminas :
-
3.1.1 Manuseio ;
-
3.1.2 Organização;
-
3.1.3Conservação e aspectos de segurança;
-
-
3.2 Paquímetros :
-
3.2.1 Manuseio ;
-
3.2.2 Organização;
-
3.2.3Conservação e aspectos de segurança;
-
-
3.3 Micrômetros :
-
3.3.1 Manuseio ;
-
3.3.2 Organização;
-
3.3.3Conservação e aspectos de segurança;
-
-
3.4 Relógio Comparador :
-
3.4.1 Manuseio ;
-
3.4.2 Organização;
-
3.4.3Conservação e aspectos de segurança;
-
-
3.5 Medidores de Diâmetros Internos Súbitos:
-
3.5.1 Manuseio ;
-
3.5.2 Organização;
-
3.5.3 Conservação e aspectos de segurança;
-
4.Identificar os tipos as funções , caracteristicas , aplicações dos instrumentos de medição.
-
-
5. Efetuar medições com instrumentos. ( escala, calibre de lâminas, paquímetro , micrômetro , relógio comparador , medidores de diâmetro interno súbito, torquímetros e goniômetros ).
MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO – ELETRICISTA AUTOMOTIVO
Unidade Curricular: Fundamentos de Eletricidade:
CONTEÚDO FORMATIVO
Capacidades Técnicas
Identificar os princípios da eletricidade aplicáveis
ao sistema elétrico automotivo;
Identificar componentes eletroeletrônicos
aplicáveis ao sistema elétrico automotivo;
Montar circuitos elétricos (série, paralelo, rele);
Utilizar instrumentos de medição elétrica;
Interpretar esquemas elétricos automotivos;
Diagnósticar defeitos em circuitos elétricos (série,
paralelo, rele);
Capacidades sociais, organizativas e
metodológicas
Trabalhar em equipe;
Prever conseqüências;
Ter raciocínio lógico;
Ser analítico;
Ter atenção a detalhes;
Ser organizado.
Conhecimentos
1. Grandezas e Unidades Elétricas:
1.1. Tensão,
1.2. Corrente,
1.3. Resistência,
1.4. Potência,
1.5. Leis de Ohm.
2. Componentes Elétricos e Eletrônicos:
2.1. Resistor,
2.2. Capacitor,
2.3. Indutor,
2.4. Condutores,
2.5. Fusível,
2.6. Relé,
2.7. Diodos,
2.8. Transistor.
3. Circuitos Elétricos:
3.1. Simbologia,
3.2. Série,
3.3. Paralelo.
4. Instrumentos de medição:
4.1. Multímetro:
4.1.1. Tipos,
4.1.2. Características,
4.1.3. Utilização.
4.2. Amperímetro:
4.2.1. Tipos,
4.2.2. Características,
4.2.3. Utilização.
5. Esquemas Elétricos:
5.1. Utilização,
5.2. Diagnósticos de defeitos,
5.3. Importância do uso.
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MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO ELETRICISTA AUTOMOTIVO
Unidade Curricular: Sistema de Carga e Partida:
Capacidades Técnicas
Interpretar as informações prestadas pelo cliente
referentes aos defeitos no sistema de carga e
partida;
Aplicar procedimentos, normas técnicas,
ferramentas e equipamentos referentes a
inspeção, limpeza, manutenção, remoção,
reparação, substituição e teste de componentes
do sistema de carga e partida;
Realizar diagnósticos para resolução de defeitos
do sistema de carga e partida;
Realizar desmontagem, montagem, ajustes,
regulagens, cálculos, substituições e medições
dos componentes no sistema de carga e partida.
Capacidades sociais, organizativas e
metodológicas
Trabalhar em equipe;
Prever conseqüências;
Ter raciocínio lógico;
Ser analítico;
Ter atenção a detalhes;
Ser organizado.
Conhecimentos
1. Sistema de Carga e Partida:
1.1. Tipos,
1.2. Função,
1.3. Funcionamento,
1.4. Componentes.
1.5. Características construtivas,
1.6. Funcionamento dos componentes,
1.7. Procedimentos de inspeção e
manutenção.
2. Anomalias no sistema de carga e partida:
2.1. Tipos,
2.2. Características,
2.3. Causas e possíveis soluções,
2.4. Inter relações entre os sistemas.
3. Manual de reparações:
3.1. Utilização,
3.2. Procedimentos de inspeção,
3.3. Desmontagem e montagem,
3.4. Teste e manutenção.
4. Ferramentas e equipamentos:
4.1. tipos,
4.2. características,
4.3. aplicações,
4.4. manutenção,
4.5. limpeza e conservação.
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MÓDULO DE QUALIFICAÇÃO ELETRICISTA AUTOMOTIVO
Unidade Curricular: Sistema de Sinalização e Iluminação:
Eletrônica Embarcada .
Capacidades Técnicas
Interpretar as informações prestadas pelo cliente
referentes aos defeitos no sistema de
Sinalização e Iluminação;
Aplicar procedimentos, normas técnicas,
ferramentas e equipamentos referentes a
inspeção, limpeza, manutenção, remoção,
reparação, substituição e teste de componentes
do sistema de Sinalização e Iluminação;
Realizar diagnósticos para resolução de defeitos
do sistema de Sinalização e Iluminação;
Realizar desmontagem, montagem, ajustes,
regulagens, cálculos, substituições e medições
dos componentes no sistema de Sinalização e
Iluminação.
Capacidades sociais, organizativas e
metodológicas
Trabalhar em equipe;
Prever conseqüências;
Ter raciocínio lógico;
Ser analítico;
Ter atenção a detalhes;
Ser organizado.
Conhecimentos
1. Sistema de Sinalização e Iluminação:
1.1. Tipos,
1.2. Função,
1.3. Funcionamento,
1.4. Componentes.
1.5. Características construtivas,
1.6. Funcionamento dos componentes,
1.7. Procedimentos de inspeção e
manutenção.
2. Anomalias no sistema de Sinalização e
Iluminação:
2.1. Tipos,
2.2. Características,
2.3. Causas e possíveis soluções,
2.4. Inter relações entre os sistemas.
3. Manual de reparações:
3.1. Utilização,
3.2. Procedimentos de inspeção,
3.3. Desmontagem e montagem,
3.4. Teste e manutenção.
4. Ferramentas e equipamentos:
4.1. tipos,
4.2. características,
4.3. aplicações,
4.4. manutenção,
4.5. limpeza e conservação.
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d) Organização de turmas
As turmas devem ser organizadas com um número máximo de alunos em função da capacidade dos
ambientes pedagógicos e com um número mínimo que garanta a auto-suficiência do curso,
considerando, prioritariamente, a qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e o
desenvolvimento das aulas dentro do enfoque didático-pedagógico proposto.
III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os critérios de avaliação, promoção, recuperação e retenção de alunos são os definidos pelo Docente .
IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS
ANTERIORES
Em conformidade com o artigo 11 da Resolução CNE/CEB nº 4/99, a Unidade Escolar:
“poderá aproveitar conhecimentos e experiências anteriores, desde que diretamente relacionados com
o perfil profissional de conclusão da respectiva qualificação ou habilitação profissional, adquiridos:
I - no ensino médio;
II - em qualificações profissionais e etapas ou módulos de nível técnico concluídos em outros cursos;
III- em cursos de educação profissional de nível básico, mediante avaliação do aluno;
IV - no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliação do aluno;
V - e reconhecidos em processos formais de certificação profissional”.
A avaliação será feita por especialistas da Unidade Escolar, especialmente designados pela direção,
atendidas as diretrizes e procedimentos constantes na proposta pedagógica.
V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS
Para o desenvolvimento das aulas devem ser utilizados os mesmos ambientes pedagógicos e
equipamentos existentes para os cursos regulamentados da mesma área tecnológica, incluindo-se a
Biblioteca que deve dispor de acervo bibliográfico adequado para o desenvolvimento do curso
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VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO
O quadro de docentes para o curso Eletricista Automotivo deve ser composto, preferencialmente, por
profissionais técnicos, com formação e experiência profissional condizentes com a qualificação.
VII. CERTIFICADOS
Para a qualificação, profissional concluída será conferido o certificado de Eletricista Automotivo.











